LEIDY ALEJANDRA GUACA IJAJI
DEPARTAMENTO: CAUCA
MUNICIPIO: ALMAGUER
E-MAIL: anaruano22@hotmail.com
leal_183
1@hotmail.comTITULO: CADENA ALIMENTICIA
GRADO: CUARTO
AREA: CIENCIAS NATURALES
LOGRO: Identifica la existencia de la cadena alimenticia y la asume como parte de su diario vivir.
COMPETENCIAS:
• Reconoce las diversas maneras de cadenas alimenticias existentes.
• Establece comparaciones entre las cadenas alimenticias.
• Contextualiza las cadenas alimenticias de acuerdo a su región.
PALABRAS CLAVES: Cadena alimenticia, productores, consumidores, descomponedores.
PREGUNTA GENERADORA:
¿Cómo se clasifican las cadenas alimenticias?
SITUACIONES DE APRENDIZAJE: En una cadena alimenticia se refleja la situación de quien se come a quien, se trata de una corriente de energía que se transfiere de un organismo a otro a través de la nutrición.
TAREAS:
Diríjase a la siguiente página web www.google.com y realice lo siguiente:
1. Consigna en tu cuaderno el significado del término cadena alimenticia.
2. Caracteriza las diferentes cadenas alimenticias que creas poder establecer.
3. ¿Cómo se clasifican las cadenas alimenticias y cuál es su función?
4. Haz un dibujo con respecto a la cadena alimenticia que desees.
HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE:
PREGUNTA INTERCALADA: Le permite practicar y consolidar lo aprendido. Redacción, coherencia, ortografía.
ILUSTRACION: Facilita la codificación visual de la información. Creatividad, coherencia.
CRITERIOS DE EVALUACION:
Pulcritud y estética en la presentación de los trabajos.
Buena redacción y ortografía.
Uso adecuado y creativo de los materiales didácticos.
Creatividad en la elaboración de los dibujos.
RECURSOS: Cuaderno, cartulina, lápiz, marcadores, borrador, sacapuntas, colores, hojas de block, lapiceros, regla.
BIBLIOGRAFIA Y SIVELGRAFIA:
www.google.com.co
www.yahoo.com
www.wikipedia.com
www.colombiaaprende.edu.co
